Celem OGÓLNOPOLSKIEGO PROGRAMU CZYTELNICZEGO „OGRÓD PEŁEN EMOCJI ZIMĄ” jest:
- Rozwijanie od najmłodszych lat czytelnictwa wśród dzieci.
- Zwrócenie uwagi na zdrowie psychiczne dzieci poprzez poruszenie tematów dobrostanu psychicznego i zadbanie o niego podczas tego programu.
- Oswajanie emocji poprzez rozmowę i ćwiczenia.
- Edukowanie o komunikowaniu i słuchaniu z empatią.
- Rozwijanie wyobraźni.
- Nauczenie dzieci swobodnej wypowiedzi na ważne tematy.
- Pokazanie dzieciom, jakie możliwości dają książki.
- Doskonalenie motoryki małej poprzez wykonywanie ćwiczeń.
Program zawiera 14 modułów po 45 minut. Każdy moduł polega na:
- wspólnym przeczytaniu na głos podanego rozdziału z książki “Ogród pełen emocji zimą”,
- rozmowie na temat zawarty w danym rozdziale, według podanych wskazówek,
- wykonaniu przez dzieci ćwiczeń z kart aktywności.
Tematy poruszane podczas programu:
- Rodzaje emocji i jak radzić sobie z emocjami.
- Co to są endorfiny, dobrostan, cierpliwość, adrenalina, kompromis, uszczęśliwianie i tolerancja.
- Co daje nam śmiech, współpraca, sen, zabawa, poczucie humoru i medytacja.
- Jak odróżnić strach i lęk oraz jak sobie z nimi radzić.
Po ukończeniu 14 modułów dzieci otrzymują DYPLOMY ukończenia programu oraz KARTY CZYTELNIKA. Na kartach czytelnika pani w bibliotece lub wychowawczyni zaznacza wypożyczoną i przeczytaną przez dziecko książkę. Po wypełnieniu całej karty czytelnika, czyli przeczytaniu 16 książek, dziecko otrzymuje DYPLOM CZYTELNIKA.
Program uczy też pracy zespołowej, jeśli każde dziecko z klasy wypełni całą kartę czytelnika, czyli przeczyta 16 książek, klasa otrzyma w nagrodę karty aktywności “Mój dzień” do wykorzystania przez wszystkie dzieci. Program przeznaczony jest dla dzieci z klas 0-3.
Po przesłaniu e-mailem, przez nauczyciela prowadzącego program, zaświadczenia o ukończeniu programu, wysłane zostaną e-mailem: CERTYFIKAT dla szkoły, imienne PODZIĘKOWANIE dla nauczyciela oraz KARTY AKTYWNOŚCI “Mój dzień” dla klasy.
O książce „Ogród pełen emocji zimą”:
Klementyna, Alicja i Laura to siostry, które uwielbiają bawić się w ogrodzie. Nie spodziewają się jednak, ile wspaniałych rzeczy można robić w ogrodzie zimą.
Dowiadują się, jak powstają płatki śniegu i wzory z mrozu na szybie, dlaczego zorza polarna jest kolorowa oraz czy Mikołaj zawsze odpisuje na listy i którędy wnosi prezenty. Sprawdzają, czy śnieg zawsze się lepi i skąd się biorą na nim ślady łapek. Dziewczynki uczą się cierpliwości, sprawdzają, co to są endorfiny i adrenalina, dowiadują się, czy trzeba lubić każdego i co zrobić, gdy ktoś nie lubi nas. Poznają sposoby na relaks i medytację wyciszającą, rozmawiają o tym, jak ważne jest akceptowanie swojego ciała i jak bardzo jesteśmy różni.
Książka otrzymała główną nagrodę w 24. edycji konkursu „Świat Przyjazny Dziecku” organizowanego przez Komitet Ochrony Praw Dziecka.
„Książka „Ogród pełen emocji zimą” w niezwykły sposób łączy ze sobą opisy przyrody zimą, ciekawostki o zwierzętach, rozmowy o emocjach oraz relację między siostrami. Przepiękne opisy przyrody rozbudzają wyobraźnię czytelnika. W opowiadaniach w przystępny dla dzieci sposób wyjaśnione są trudne pojęcia jak endorfiny, adrenalina, medytacja, kompromis. Książka uczy jak ważna jest w życiu samoakceptacja, tolerancja oraz tego, jak ważne jest, żebyśmy zawsze byli sobą i lubili siebie.” Anna Cacko, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej.
„W książce „Ogród pełen emocji zimą” Autorka czasem wyraźnie, wprost, a czasem subtelnie wplata wątki rozwojowe w piękną zimową atmosferę. Jeśli szukacie książki, która oprócz urokliwych historii ma w sobie potencjał do stania się początkiem ważnych rozmów z dziećmi, dobrze trafiliście. ” Alicja Ostasz, psycholożka, trenerka umiejętności społecznych.
Z przyjemnością prześlemy książkę z dedykację dla klasy, wystarczy podać w uwagach do zamówienia numer klasy i nazwę szkoły/biblioteki.
