Ogród pełen emocji dla nastolatków
Karty aktywności dla nastolatków to unikatowe zestawienie kart z zadaniami i kart ruchowych. Kiedy dziecko wchodzi w wiek nastoletni często nie potrafi poradzić sobie z emocjami i rówieśniczymi relacjami. W tych kartach stawiamy na poznawanie siebie i swoich emocji. Ale nie zapominamy też o więziach rodzinnych, uprzejmości, empatii, wdzięczności i nawykach. Bierzemy pod lupę znaczenie takich słów jak tolerancja, dyskrecja i strefa komfortu. Rozważamy sens porażki i marzeń. Analizujemy rolę plotki, wzajemnego szczucia i hejtu w internecie.
Przeznaczone są dla nastolatków szkoły podstawowej 11-15 lat.
Ogród pełen emocji dla dzieci 6-10 lat
Karty aktywności „Ogród pełen emocji” to unikatowe zestawienie kart z łamigłówkami i kart ruchowych. Przybliżają dziecku co to są emocje, więzi rodzinne, dobre nawyki oraz empatia i uprzejmość. Pomagają poznać samego siebie – kim jestem, co lubię, jak postrzegam siebie.
Przeznaczone są dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym 6-10 lat.
Ogród pełen emocji dla przedszkolaków
Karty aktywności „Ogród pełen emocji” dla przedszkolaków to unikatowe zestawienie kart z zadaniami ćwiczącymi motorykę i kart ruchowych. W dostosowany do wieku sposób przybliżają dziecku co to są emocje, więzi rodzinne, dobre nawyki, wdzięczność, różnorodność oraz empatia i uprzejmość.
Przeznaczone są dla dzieci w wieku przedszkolnym 3-5 lat.
40 zadań, poprzedzonych opowiadaniami „Ogród pełen emocji” dostosowanymi do grupy wiekowej, sprawi, że dziecko poprzez rysowanie, kolorowanie, wycinanie i układanie puzzli dobrze spędzi czas, również wykonując przeróżne ćwiczenia fizyczne dostosowane do wieku.
Zabawne grafiki, ciekawe opowiadania i kreatywne zadania.
Każdy uczestnik na koniec pracy otrzymuje imienny dyplom.
Karty otrzymały nagrodę główną w XXIII edycji konkursu Świat Przyjazny Dziecku organizowanego przez Komitet Ochrony Praw Dziecka.
Książki polecane przez psychologów i pedagogów:
„Książka Ewy Bolesty-Mroczek „Ogród pełen emocji” to niezwykła podróż do świata zwierząt. Autorka w magiczny sposób opowiada o kochających się siostrach i o ich ogromnej miłości do przyrody. W ogrodzie pełnym drzew i kwiatów spotkamy różne egzotyczne zwierzęta. Wszystko po to, aby zachęcić nas do akceptacji różnic i pokazać, że powinny być one powodem do wzajemnego wspierania się i akceptacji. Książka to ogromna nauka tolerancji i odkrywania piękna płynącego z różnorodności. To rodzinna opowieść, pełna ciepła i humoru, gdzie różnice między ludźmi nie są barierą.
Książka to doskonały pretekst do rozmowy z dziećmi na temat wartości, jakie niesie ze sobą akceptacja drugiego człowieka.”
Katarzyna Działkowska, psycholog
„Książki „Ogród pełen emocji” to zbiór wspaniałych opowiadań o trzech siostrach, które podczas spędzania wolnego czasu w swoim ogrodzie przeżywają wspaniałe przygody, ale również rozmawiają na wiele różnych ciekawych i niekiedy trudnych tematów. Dzięki ich rozmowom poznajemy wiele ciekawostek na temat rzadkich gatunków zwierząt. Rozmowy o zwierzętach przeplatane są opowieściami o emocjach, z którymi zarówno dzieci jak i dorośli spotykają się na co dzień. Każde opowiadanie porusza bardzo ważne i niekiedy trudne tematy. Książka „Ogród pełen emocji zimą” w niezwykły sposób łączy ze sobą opisy przyrody zimą, ciekawostki o zwierzętach, rozmowy o emocjach oraz relację między siostrami. Przepiękne opisy przyrody rozbudzają wyobraźnię czytelnika. Mimo iż niektóre poruszane w opowiadaniach tematy nie są łatwe to są opisane w sposób bardzo prosty, przystępny dla dzieci i mogą pomóc rodzicom rozpocząć rozmowę z dziećmi na trudne tematy. Siostry spędzają wolny czas na zabawie, czytaniu książek, rozmowach o zwierzętach, życiu oraz swoich uczuciach i emocjach. Dodatkowym atutem książek są piękne opisy przyrody, które rozbudzą wyobraźnię każdego czytelnika. Książki napisane są tak przyjemnym językiem, że nie tylko dzieci będą ją z przyjemnością czytały. Warto je mieć w swojej domowej bibliotece.”
Anna Cacko, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej
Seksualność dla nastolatków
Każdy nastolatek zastanawia się nad tym, czym jest seks. Co to jest seksualność? Dlaczego interesują nas osoby odmiennej płci, a może właśnie tej samej? Czy orientacja seksualna jest czymś, z czym się rodzimy? I jak nazywają się narządy płciowe? Jak poradzić sobie z emocjami, gdy ktoś nam się podoba? Co zrobić, gdy nadejdzie pierwsza miesiączka?
Karty aktywności „Seksualność” mają za zadanie wyjaśnić, w sposób ciekawy dla nastolatków, wszystko to, co jest związane z seksualnością. Poprzez ćwiczenia przybliżają młodzieży trudne tematy odkrywania swojej seksualności. Dzięki pracy z tymi kartami rozmawiamy o wstydzie, o płci, o miłości, o gender, o odwadze mówienia o swojej tożsamości płciowej i o tolerancji.
Karty zostały skonsultowane z psycholożkami Karoliną Budzik i Patrycją Kurowską-Kowalczyk, które pracują w dwuosobowym zespole psychologiczno-
Zostań detektywem dla dzieci 6-9 lat
Oto karty dla małych detektywów, których zadaniem jest pomóc detektywowi Mamutowi Alojzemu rozwiązać niezwykle trudne zagadki.
Karty aktywności “Zostań detektywem” to dwa interaktywne opowiadania pełne kryminalnych zagadek do rozwiązania przez małych detektywów. Dziecko, pomagając okradzionym zwierzętom, tropi złodziei, odnajduje skradzione przedmioty i przesłuchuje podejrzanych.
Podpisuje protokoły, uzupełnia kartotekę sprawców i porównuje ślady. Opowiadania napisane są tak, by dziecko było ich częścią. Z tymi kartami dziecko aktywnie i ciekawie spędzi czas, poznając tajniki pracy detektywa.
Praca kończy się otrzymaniem legitymacji i odznaki detektywa oraz dwóch dyplomów. Ćwiczenia mentalne przeplatane są ćwiczeniami fizycznymi.
Karty przygotowane są dla dzieci w wieku 6-9 lat.
Mój dzień dla dzieci 7+
Moje marzenie dla młodzieży 10+
„Moje marzenie” to karty aktywności przeznaczone dla nastolatków, jednak z pomocą dorosłego można je stosować już od 10. roku życia.
Ich zadaniem jest skupienie uwagi młodego człowieka na jednym wybranym celu i, podążając krok za krokiem, odpowiadanie sobie na ważne pytania. Zakończeniem pracy z kartami jest odkrycie swojego celu i podążanie odpowiednią drogą, by go osiągnąć.
Podczas pracy z tymi kartami młody człowiek uczy się uważności, odkrywa swoje blokady i mocne strony. Doświadcza także jak dużo musi wykonać pracy lub poświęcić, by zrealizować swoje marzenie. Utwierdza się w przekonaniu czy jest to rzeczywiście jego największe pragnienie i czy starczy mu cierpliwości, by zrealizować swoje małe lub duże marzenie.
Karty przeznaczone dla młodzieży 10+
Oswajam porażki dla nastolatków
Oswajam porażki dla dzieci 6-10 lat
Karty aktywności “Oswajam porażki” powstały po to, by uświadomić dzieciom, że bez porażek nie byłoby sukcesów.
Porażka i sukces – chociaż stoją na dwóch przeciwległych biegunach, jedno nie istniałoby bez drugiego. To ważne, by dzieci zdawały sobie sprawę, że sukces to cel drogi usianej porażkami.
A tylko dzięki porażkom się rozwijamy.
Karty przygotowane są tak, by poprzez zabawę oswoić dzieci z porażkami. Pokazać im, że z każdej porażki można wyciągnąć wnioski, by dojść do upragnionego sukcesu, tego dużego lub całkiem małego.
To zabawa, która składnia do refleksji.
Każde dziecko otrzymuje imienny dyplom za wykonana pracę. Praca umysłowa zawiera przerwy na ruch fizyczny. Karty dla dzieci w wieku 6-10 lat.
Wierzę w siebie dla dzieci 6-10 lat
Karty aktywności “Wierzę w siebie” zostały stworzone z myślą o dzieciach, które nie wierzą w swoje możliwości.
Takich, które czują się gorsze, uważają, że nie dadzą sobie z czymś rady. Takich, którym wydaje się, że nie są wystarczająco dobre.
Karty te mają na celu zbudowanie w dzieciach pewności siebie. Pomaga w tym odkrywanie swoich mocnych stron. Dzięki kartom dzieci poznają swoje pozytywne cechy i zrozumieją, że mogą wszystko, bo jest to tylko kwestia nastawienia i wiary w siebie. Karty pomogą im też popracować nad tymi cechami, których w sobie nie akceptują.
Praca kończy się otrzymaniem imiennego dyplomu. Ćwiczenia mentalne przeplatane są ćwiczeniami fizycznymi.
Zadania skierowane są do dzieci w wieku 6-10 lat.
Akceptuję siebie dla nastolatków
Karty aktywności “Akceptuję siebie” zostały stworzone z myślą o nastolatkach, którzy mają problem z samoakceptacją.
W tym wieku większości młodych ludzi wydaje się, że nie są wystarczający by mieć przyjaciół, by dobrze się uczyć, by wygrywać konkursy, by osiągać swoje cele. Zadaniem kart jest zbudowanie pewności siebie młodych ludzi, poprzez odkrycie ich mocnych stron. Uświadomienie im ich wartości i tego, że są wystarczający tacy jacy są.
Karty te przybliżają młodzieży hasło „I’m enough” czyli „jestem wystarczająca/y”, ponieważ każdy z nas jest wystarczająco dobry, by osiągać swoje cele i dobrze się czuć pośród rówieśników. Ćwiczenia i pytania skłaniają do refleksji i skupienia się wyłącznie na swoich pozytywnych cechach. Praca kończy się otrzymaniem imiennego dyplomu. Ćwiczenia mentalne przeplatane są ćwiczeniami fizycznymi.
